Avec des élèves nous avons monté, entre autres pièces : "Quai Ouest" de B.M. Koltès, "La Mère d'Icare" et "Savage Love" de Sam Shepard, "La plus forte" et "Amour maternel" de Strindberg, un montage de scènes de pièces de Tchékhov ("l'Ours", la demande en mariage", "la mouette", "les trois soeurs"...) et Shakespeare ("Richard III", "Hamlet", "la mégère apprivoisée" "beaucoup de bruit pour rien"), des pièces courtes de H. Müller, Grumberg (Les Vacances, les Gnoufs, A qui perd gagne…) R. Fichet, M. Azama, D. Crumb, S Florian - Pouilloux, Vinaver...

Dans notre orientation actuelle de cours hautement professionnalisés, nous ne montons plus de "pièces de fin d'année" mais nous montrons au public "un état de notre travail" dans des conditions dépouillées et sobres pour bien faire la différence entre un spectacle professionnel et le théâtre de patronnage, que nous ne pratiquons pas (et que nous ne dénigrons ni concurrançons pas, seulement ce n'est pas notre "créneau")

Parce qu'on peut aussi faire du théâtre avec d'autres matériaux nous avons réalisé des montages de textes de tango, des poésies espagnoles et françaises et travaillé sur le monde du conte…

Nous avons réalisé un projet de collaboration avec des jeunes auteurs, comme Philippe Blondeau, magistrat en exercice, sur ses pièces courtes et sur des créations spécialement écrites pour les cours. Nous avons participé à la mise en scène des spectacles de l'Ecole Nationale de la Magistrature, des facultés des universités de Bordeaux I et III. Des écoles, lycées et entreprises en France et à l'étranger.

Nous avons proposé des stages de théâtre et danse avec de la danse contemporaine et avec du tango.